NaviLens en nuestro colegio
Contenido recomendado:
Dónde se han colocado las etiquetas:
Entrada, pasillos, aulas, baños, secretaría, biblioteca, comedor, patio, escaleras, ascensor o salida.
Para qué sirven:
Indicar dónde está la persona, hacia dónde puede ir y qué opciones tiene.
Ejemplo de contenido de una etiqueta:
“Estás en el pasillo principal. A la derecha están las aulas de Primaria. Al fondo está la salida al patio. A la izquierda está la biblioteca.”
Añadir una galería
Propuestas de mejora
Aquí la web puede mostrar que el proyecto sigue vivo.
Ejemplos:
- Añadir más etiquetas en puntos de decisión.
- Crear rutas guiadas dentro del colegio.
- Incorporar textos en lectura fácil.
- Usar pictogramas junto a las etiquetas.
- Añadir planos accesibles.
- Mejorar contraste visual de algunos carteles.
- Crear una ruta accesible desde la entrada hasta los espacios principales.
- Revisar periódicamente que las etiquetas funcionan.
Contenido:
Hemos instalado etiquetas NaviLens en distintos puntos del centro para mejorar la orientación, la autonomía y la accesibilidad. Estas etiquetas ayudan a identificar espacios, seguir rutas y recibir información clara.
Ejemplos de ubicaciones:
Entrada principal, pasillo principal, aulas, baños, escaleras, ascensor si lo hay, biblioteca, secretaría, comedor, patio y salida.